押题解密：揭秘税务会计师考试科目热门考点，税务会计师的考试科目

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396经济类联考买哪些书？

课程及用书推荐：

1.数学部分：

课程：刘玮宇老师、汤家凤、张宇老师、宋浩老师（B站宋浩老师官方）的高数课程、王继强老师（B站山财大强哥）的线代课程

用书推荐《核心笔记》、《800题》、《优题库》、《高分指南》、押题卷、历年真题。

2.逻辑部分。用书推荐《管理类联考高分指南逻辑分册》、鑫泉的《逻辑精点基础+强化》、《鑫泉讲真题》、《周建武逻辑历年真题》、鑫泉的模拟题。

3.写作部分用书推荐：《写作精点》、《高分指南写作分册》。

用书：《核心笔记》、《800题》、《优题库》、《高分指南》、押题卷、历年真题

396经济类联考综合能力是研究生入学考试一项全国统考的业务课考试科目，包括数学、逻辑、写作三个部分。

396经济类联考综合能力首次出现在2011年中国人民大学研究生入学考试中，中国人民大学2011年经济类联考综合能力是为了招收金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士及资产评估硕士而设置的具有选拔性质的联考科目，替代以往的303数学三。

如何看待中小学生校外补课的现象？

我认为校外补课对于有些学生是有必要的！

教师的授课是针对所教学生的绝大多数的。所以，对于基础太差或者水平很好，远远高于班里其他人的学生，这样的学生有必要参加校外补课！

有的人可能认为任课老师不就可以给基础差的补课，给吃不饱的多讲点，这样不就可以了么！

这话说着简单！一般来讲一个老师教两个班，每班基本在50左右。这样，一个老师就要面对100左右学生。另外，老师还有很多其他的事务性工作！基本的备课，批改作业，找学生谈话!再有，就很多了，校内外的教研，备课组内教研！午自习，晚自习，课间操！听课，评课！写论文，做课题等等！这还没算上班主任的一些工作！

所以，如果是对于个别学生进行基础辅导或提高辅导有可能。但是所任教的两个班里，这种学生不会在少数！这的确就不好办了，就需要学生自己解决一下自己的问题！

声明一下，我没办过班，没做过有偿家教！

再有，问题中提到的这个老师自己办班，而且是自己的学生到自己办的班去补课，这的确是有问题的！

我是资深中学英语教师，欢迎交流探讨！

我从来没有收费补课任何一次，当然本地也有把自己班上学生骂去缴费补课的老师。平心而论，有的学生是可以去补课：

1.学生学习能力个体差异大，学习成绩较差的可以补课。

2011年，义务教育全面普及后不准降班降级。学习能力很差的同学根本赶不上进度。2013年，又实行学籍号终身制，严厉禁止降级，差生最终是混完九年一贯制教育，只有读职高或者“9+3”学校，否则没法升学。所以学习困难的学生，应该自己加油努力赶上，家长督促指导，并适当去补课。

不想补课的，我看见读高中的侄女就是在电脑上反复学习的数学题，完全是按照教材顺序来的，讲得非常细致清楚。不但有例题讲解，还有训练题，而且训练题也要一步步清楚讲解。把我的数学恐惧症都治愈了不少！

2. 义务教育阶段班额太大，老师确实是按照普遍水平讲课的居多。

课时紧张，只能依据大纲要求，并按照大多数学生水平来讲。当然也有去争取图画课、音乐课，补充讲解难度高的题的。但是现在艺体学科纳入升学成绩综合评价，我们也不好去抢课义务补课了。

我校一般是60-70个学生一个班，每节课45分钟，想要每节课提问每个人一次都完全没法实现。

如果要想提高，可以去多买各种套题来训练。那些“密卷”“套题”之类，私人书店一般按照标价的5-7折销售，而且有答案。完全可以购买来自己做自己检测。

当然我是不补课的老师，我女儿是不参加补课的学生。但是如果自己子女成绩不好，又没有克服困难努力搞好的毅力，还是可以适当补课。

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